موقف النبي مع حكيم بن حِزام.. دروس في القناعة وسخاوة النفس

وقعت غزوة حنين في السنة الثامنة للهجرة بعد فتح مكة، وكانت من الغزوات الكبرى التي شهدها المسلمون ضد هوازن وثقيف. وبعد النصر الذي منَّ الله به على رسوله والمؤمنين،...
دعوة نبوية حولت المسار.. الهداية من رحم العناد

موقف النبي مع حكيم بن حِزام.. دروس في القناعة وسخاوة النفس

وقعت غزوة حنين في السنة الثامنة للهجرة بعد فتح مكة، وكانت من الغزوات الكبرى التي شهدها المسلمون ضد هوازن وثقيف. وبعد النصر الذي منَّ الله به على رسوله والمؤمنين، كثرت الغنائم وعُرضت الأموال، فكان النبي صلى الله عليه وسلم يوزعها بحكمة بالغة، يجمع بها القلوب ويؤلف بها حديثي العهد بالإسلام.
وفي هذا السياق جاء موقفه مع الصحابي الجليل حكيم بن حزام رضي الله عنه، ليكون درسًا خالدًا في القناعة وسخاوة النفس، يضيء لنا معاني الزهد الحقيقي والرضا بما قسم الله.
رواية الموقف
يُحدّثنا حكيم بن حزام رضي الله عنه فيقول:سألتُ رسول الله صلى الله عليه وسلم من المال فأعطاني، ثم سألته فأعطاني، ثم قال لي: يا حكيم، إن هذا المال خَضِرٌ حُلو، فمن أخذه بسخاوة نفس بُورِك له فيه، ومن أخذه بإشراف نفس لم يُبارك له فيه، وكان كالذي يأكل ولا يشبع، واليد العليا خير من اليد السفلى”.
فأقسم حكيم رضي الله عنه أنه لن يسأل أحدًا شيئًا بعد النبي صلى الله عليه وسلم حتى وفاته. وبالفعل، عرض عليه أبو بكر ثم عمر رضي الله عنهما العطاء فأبى أن يقبل، متمسكًا بعهده مع رسول الله.

الحكمة النبوية من التوجيه

وهذا الموقف يبرز حكمة النبي صلى الله عليه وسلم في التربية بالقدوة والكلمة الطيبة، حيث لم يمنع حكيمًا من العطاء مباشرة، بل أعطاه أولًا ثم وجهه برفق. فكانت الموعظة أبلغ وأعمق أثرًا.
وقال ابن حجر: “إنما امتنع حكيم من أخذ العطاء مع أنه حقه، لأنه خشي أن يعتاد الأخذ فتتجاوز به نفسه إلى ما لا يريده، ففطمها عن ذلك”، وفي هذا دلالة على علو همته وحرصه على سلامة قلبه.

الدروس المستفادة

المال وسيلة لا غاية: شبّه النبي المال بالخَضِر الحلو، أي ما يُرغَب فيه ويُشتهى، لكنه قد يكون سببًا للفتنة إن لم يُؤخذ بسخاوة نفس.
سخاوة النفس سبب البركة: من أخذ المال بغير طمع أو إلحاح بورك له فيه، أما من أخذه بشَرَه لم يُبارك له فيه.
القناعة حرية: موقف حكيم بن حزام يعلّمنا أن القناعة غنى، وأن ضبط النفس عن الطمع يورث راحة القلب وسمو الروح.
تدرج النبي في التربية: لم يُحرج السائل بالمنع المباشر، بل لبى طلبه ثم وعظه، لتقع النصيحة في موضعها الصحيح.
حق السائل محفوظ: من السنة إعطاء السائل مرة واثنتين وثلاثًا، لكن لا حرج في الاعتذار بعد ذلك إذا تكرر الإلحاح.
إن موقف النبي مع حكيم بن حزام رضي الله عنه، نموذج بليغ في التوازن بين العطاء والتربية، وبين إكرام السائل وتوجيهه إلى المعاني الإيمانية الرفيعة. فهو درس خالد في القناعة، والزهد الحقيقي، والحرص على سلامة القلب من التعلق بالدنيا.

روابط وكلمات مفتاحية
السابق
التالي
ذات صلة
خيانة وزير تفضحها كلمة فقيه وتودي به إلى نهاية مؤلمة
تكشف بعض القصص التاريخية كيف يمكن للمكر والخيانة أن ينقلبا على صاحبهما، وكيف قد يكون الصدق سببا في النجاة،...
المزيد »
الأدب الإسلامي المعاصر رحلة في أعماق الإنسان و تحولات المجتمع
يمثل الأدب الإسلامي المعاصر مساحة مهمة للتعبير عن قضايا الإنسان والمجتمع، من خلال الجمع بين القيمة الفنية...
المزيد »
الأخلاق الحسنة طريق المحبة وبناء مجتمع أكثر تماسكا
تمثل الأخلاق الحسنة أحد أهم الأسس التي تقوم عليها المجتمعات المستقرة، فهي التي تنظم علاقة الإنسان بغيره،...
المزيد »
مفهوم الاستصحاب وأهميته في استنباط الأحكام الشرعية
يعد الاستصحاب من القواعد الأصولية المهمة التي يعتمد عليها الفقهاء في التعامل مع المسائل التي لا يوجد...
المزيد »
مستقبل المدارس الدعوية في ظل التحولات الفكرية والتقنية
تواجه المدارس الدعوية مرحلة جديدة تفرض إعادة النظر في أدواتها وأساليبها التعليمية، مع تسارع التحولات...
المزيد »
لغة الجسد ودورها في تعزيز قوة الخطاب
لا يعتمد نجاح الخطاب على الكلمات وحدها، فطريقة الوقوف، وحركة اليدين، ونظرات العين، وتعابير الوجه، ونبرة...
المزيد »
الدعوة بالحكمة وأثرها في تقبل الناس للرسالة
الدعوة إلى الله ليست مجرد نقل للمعلومات أو عرض للأحكام، وإنما هي رسالة تقوم على مخاطبة الإنسان بما يناسب...
المزيد »
الخطاب الديني تحت الضغط في عصر السوشيال ميديا
لم يعد الخطاب الديني في العصر الحديث يتحرك داخل المساحات التقليدية التي كانت تقتصر على المسجد أو الكتاب...
المزيد »
بين الأصالة والانفتاح..
يواجه الفكر الإسلامي المعاصر مجموعة واسعة من التيارات والأفكار الوافدة التي فرضتها التحولات السياسية...
المزيد »
شبهة تعارض الدين مع العلم
تتردد من حين إلى آخر شبهة تزعم وجود تعارض بين الدين والعلم، وتقدم الإسلام باعتباره في مواجهة مع الاكتشافات...
المزيد »
رأي الإمام أحمد بن حنبل في المسح على الجبيرة وضوابطه الفقهية
المسح على الجبيرة من المسائل الفقهية التي تظهر فيها مرونة الشريعة الإسلامية ومراعاتها لأحوال المكلفين،...
المزيد »
قاعدة «المعروف عرفا كالمشروط شرطا» وأثر العرف في الأحكام الفقهية
قاعدة "المعروف عرفا كالمشروط شرطا" من القواعد الفقهية المهمة التي تكشف عن مرونة الفقه الإسلامي وقدرته...
المزيد »
«بنوك لبن الآدميات» في الشريعة الإسلامية بين الحاجة الطبية والضوابط الفقهية
أثارت بنوك لبن الآدميات جدلا فقهيا معاصرا، نظرا لارتباطها بمسألة الرضاع وما يترتب عليه من أحكام شرعية،...
المزيد »
فقه المقاصد ودوره في تجديد الخطاب الفقهي ومواكبة تحديات العصر
لم يعد تجديد الخطاب الفقهي مجرد استجابة لتغيرات الواقع، بل أصبح ضرورة لفهم النصوص الشرعية في ضوء مقاصدها...
المزيد »
سر الخلاف بين العلماء حول القنوت في صلاة الفجر
القنوت في صلاة الفجر من المسائل الفقهية التي اختلف فيها العلماء قديما وحديثا، حيث تناول الفقهاء حكمه...
المزيد »

تواصل معنا

شـــــارك